tag:blogger.com,1999:blog-43503834663514289452024-03-05T01:58:25.560-08:00Alinhavando o ABCLaura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.comBlogger17125tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-71662992168778683952018-04-17T17:17:00.001-07:002018-04-17T17:17:06.512-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Cordel sobre Monteiro Lobato<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mil oitocentos e oitenta e dois,<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dia 18 de abril <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Nasceu Monteiro Lobato<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Pai do livro infantil<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Autor de Taubaté<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Onde se cultiva o café.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Contista, ensaísta e tradutor<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Monteiro Lobato escreveu<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Obra intitulado Urupês<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>No<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Jéca
que criou<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Externou<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seu talento<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Tudo a seu contento<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Numa época em que se escrevia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ao gosto das elites.</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Lobato revolucionou<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
E, assim, por conseguinte.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Escritor a sua maneira<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Da Nossa Literatura Brasileira.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Na Semana da Arte
Moderna,<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Lobato se complicou<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Por questionar os excessos<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Em seu manifesto escreveu<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
“Paranoia ou mistificação”<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Criticou Malfatti na exposição.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Inquieto por natureza.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Fez da cultura brasileira.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ocupação e
predestinação<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Nova paixão verdadeira<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
crianças escreveu:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Uma obra de Primeira.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
No Sítio do Pica- Pau amarelo<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Visconde, Emília e Narizinho<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Tia Anastácia e Barnabé<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Cuca, Saci e Pedrinho<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>São Personagens
consagrados<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Que sempre serão lembrados.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Sua literatura infantil<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Tem filosofia e muita magia<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Ensina história, gramática<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Ciência e astronomia<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Com muita brincadeira<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Tem muita lição verdadeira.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Lobato dizia que um país <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Para ser uma grande nação: <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Se faz de homens e livros<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Fica ao político a lição<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Ensinar nossas crianças<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Como amor e esperança.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p> </o:p>Século 21, do ipfone ao ipad</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Todo mundo reconhece<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
O valor desse escritor<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Do Sul ao norte se enaltece:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Um sítio tão belo... <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Sítio do Pica-Pau Amarelo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Abraçou algumas causas<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Como a exportação do petróleo,<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Uma de suas grandes
bandeiras<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Dizia: - nosso solo tem óleo!<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Gringo fez olho grande <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Político só brande.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Mas sua grande maestria<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Foi criar uma boneca falante<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Enquanto existirem Lobatos e Emílias<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Com ideias brilhantes<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
E muita imaginação<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
O mundo tem solução.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Cordel ao Monteiro Lobato, 18/04/2018.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-38502699383651597122012-04-01T19:00:00.004-07:002012-04-01T19:21:47.233-07:00Ensino Médio Politécnico<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg86AyBm7B9A7JGiFJRFoSPI48gJ7LtB_iNTkx4ShhRnm9iAhSjISuSEkz1ksuxO0wsuj_QyarrvD_-qnn4STquDrV5Ixb5-q2raO0dc1XoOEnWITFLBwgyjqRJOqS-WPtLKBVv7BvnEhw/s1600/porta+de+colegio.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 178px; height: 232px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg86AyBm7B9A7JGiFJRFoSPI48gJ7LtB_iNTkx4ShhRnm9iAhSjISuSEkz1ksuxO0wsuj_QyarrvD_-qnn4STquDrV5Ixb5-q2raO0dc1XoOEnWITFLBwgyjqRJOqS-WPtLKBVv7BvnEhw/s320/porta+de+colegio.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5726622887570267010" /></a><br /><div style="font-style: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><span style="font-size: 100%; ">Estou participando do Curso de Formação no NTE, SIEMP, sobre o E.M. Politécnico, e uma das proposta é aplicar um questionário junto aos novos alunos do 1º, com o objetivo de traçar um perfil desses educandos. Aí lembrei desse crônica do escritor brasileiro</span><i style="font-size: 100%; "> Affonso Romano de Sant'Anna.</i></div><div style="font-style: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><i style="font-size: 100%; "><br /></i></div><div style="font-style: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><i style="font-size: 100%; "><br /></i></div><div style="font-style: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><i style="font-size: 100%; "><br /></i></div><div style="font-style: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><i style="font-size: 100%; "><br /></i></div><div style="font-style: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><i style="font-size: 100%; "><br /></i></div><div style="font-style: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><i style="font-size: 100%; "><br /></i></div><div style="font-style: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><i style="font-size: 100%; "><br /></i></div><div style="font-style: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><i style="font-size: 100%; "><br /></i></div><div style="font-style: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><i style="font-size: 100%; "><br /></i></div><div style="font-style: normal; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-language:PT-BR">Porta de Colégio</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-language:PT-BR"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-language:PT-BR">Affonso Romano de Sant’Anna</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-language:PT-BR"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-language:PT-BR">Passando pela porta de um colégio, me veio uma sensação nítida de que aquilo era a porta da própria vida. Banal, direis. Mas a sensação era tocante. Por isto, parei, como se precisasse ver melhor o que via e previa.<br />Primeiro há uma diferença de clima entre aquele bando de adolescentes espalhados pela calçada, sentados sobre carros, em torno de carrocinhas de doces e refrigerantes, e aqueles que transitam pela rua. Não é só o uniforme. Não é só a idade. É toda uma atmosfera, como se estivessem ainda dentro de uma redoma ou aquário, numa bolha, resguardados do mundo. Talvez não estejam. Vários já sofreram a pancada da separação dos pais. Aprenderam que a vida é também um exercício de separação. Um ou outro já transou droga, e com isto deve ter se sentido (equivocadamente) muito adulto. Mas há uma sensação de pureza angelical misturada com palpitação sexual, que se exibe nos gestos sedutores dos adolescentes. Ouvem-se gritos e risos cruzando a rua. Aqui e ali um casal de colegiais, abraçados, completamente dedicados ao beijo. Beijar em público: um dos ritos de quem assume o corpo e a idade. Treino para beijar o namorado na frente dos pais e da vida, como que diz: também tenho desejos, veja como sei deslizar carícias.<br />Onde estarão esses meninos e meninas dentro de dez ou vinte anos?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-language:PT-BR"><br />Aquele ali, moreno, de cabelos longos corridos, que parece gostar de esportes, vai se interessar pela informática ou economia; aquela de cabelos loiros e crespos vai ser dona de butique; aquela morena de cabelos lisos quer ser médica; a gorduchinha vai acabar casando com uma gerente de multinacional; aquela esguia, meio bailarina, achará um diplomata. Algumas estudarão Letras, se casarão, largarão tudo e passarão parte do dia levando filhos à praia e praça e pegando-os de novo à tardinha no colégio. Sim, aquela quer ser professora de ginástica. Mas nem todos têm certeza sobre o que serão. Na hora do vestibular resolvem. Têm tempo. É isso. Têm tempo. Estão na porta da vida e podem brincar.<br />Aquela menina morena magrinha, com aparelho nos dentes, ainda vai engordar e ouvir muito elogio às suas pernas. Aquela de rabo-de-cavalo, dentro de dez anos se apaixonará por um homem casado. Não saberá exatamente como tudo começou. De repente, percebeu que o estava esperando no lugar onde passava na praia. E o dia em que foi com ele ao motel pela primeira vez ficará vivo na memória.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; "><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-language:PT-BR">É desagradável, mas aquele ali dará um desfalque na empresa em que será gerente. O outro irá fazer doutorado no exterior, se casará com estrangeira, descasará, deixará lá um filho – remorso constante. Às vezes lhe mandará passagens para passar o Natal com a família brasileira.<br />A turma já perdeu um colega num desastre de carro. É terrível, mas provavelmente um outro ficará pelas rodovias. Aquele que vai tocar rock vários anos até arranjar um emprego em repartição pública. O homossexualismo despontará mais tarde naquele outro, espantosamente, logo nele que é já um Don Juan. Tão desinibido aquele, acabará líder comunitário e talvez político. Daqui a dez anos os outros dirão: ele sempre teve jeito, não lembra aquela mania de reunião e diretório? Aquelas duas ali se escolherão madrinhas de seus filhos e morarão no mesmo bairro, uma casada com engenheiro da Petrobrás e outra com um físico nuclear. Um dia, uma dirá à outra no telefone: tenho uma coisa para lhe contar: arranjei um amante. Aconteceu. Assim, de repente. E o mais curioso é que continuo a gostar do meu marido.<br />Se fosse haver alguma ditadura no futuro, aquele ali seria guerrilheiro, mas esta hipótese deve ser descartada.<br />Quem estará naquele avião acidentado? Quem construirá uma linda mansão e um dia convidará a todos da turma para uma grande festa rememorativa? Ah, o primeiro aborto! Aquele ali descobrirá os textos de Clarice Lispector e isto será uma iluminação para toda a vida. Quantos aparecerão na primeira página do jornal? Qual será o tranquilo comerciante e quem representará o país na ONU?<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 9pt; "><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-font-family: "Times New Roman";mso-fareast-language:PT-BR">Estou olhando aquele bando de adolescentes com evidente ternura. Pudesse passava a mão nos seus cabelos e contava-lhes as últimas estórias da carochinha antes que o lobo feroz assaltasse na esquina. Pudesse lhes diria daqui: aproveitem enquanto estão no aquário e na redoma, enquanto estão na porta da vida e do colégio. O destino também passa por aí. E a gente pode às vezes modificá-lo<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 9pt; "><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-font-family: "Times New Roman";mso-fareast-language:PT-BR"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 9pt; "><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-font-family: "Times New Roman";mso-fareast-language:PT-BR"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 9pt; "><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-font-family: "Times New Roman";mso-fareast-language:PT-BR"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 9pt; "><a href="http://blogmais.files.wordpress.com/2009/05/porta-de-colegio.jpg"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-font-family: "Times New Roman";color:#19196A;mso-fareast-language:PT-BR;mso-no-proof:yes; text-decoration:none;text-underline:none"><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"> <v:f eqn="sum @0 1 0"> <v:f eqn="sum 0 0 @1"> <v:f eqn="prod @2 1 2"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @0 0 1"> <v:f eqn="prod @6 1 2"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="sum @8 21600 0"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @10 21600 0"> </v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas> <v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"> <o:lock ext="edit" aspectratio="t"> </o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape id="Imagem_x0020_2" spid="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="Descrição: Porta de colegio" href="http://blogmais.files.wordpress.com/2009/05/porta-de-colegio.jpg" style="width:133.5pt;height:175.5pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square" button="t"> <v:fill detectmouseclick="t"> <v:imagedata src="file:///C:\Users\Laurinha\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg" title="Porta de colegio"> </v:imagedata></v:fill></v:shape></span></a><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";mso-fareast-language:PT-BR"><o:p></o:p></span></p></div>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-88539811250390523122012-03-11T17:37:00.004-07:002012-03-12T19:11:45.242-07:00UM DIA PARA POESIA!<div style="text-align: left; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; "><span style="text-align: justify; font-size: 12pt; "> Na próxima Quarta-feira, </span><span style="text-align: justify; font-size: 12pt; color: red; "> </span><span style="text-align: justify; font-size: 12pt; "> 14 de Março é considerado o Dia da Poesia. Desde sempre, como professora incluo a poesia em minhas práticas pedagógicas, pois sou uma apaixonada pela literatura e a poesia considero a arte mais elevada entre essa arte da palavra. Fazer poesia é de uma delicadeza tal que exige de nós a </span><span style="text-align: justify; font-size: 13.5pt; ">elegância da palavra. Ser elegante, delicado, solícito através da palavra é ser elevado a um patamar além de mortal, pois de nossas palavras todos lembrarão. É encontrar a imortalidade, mas não a imortalidade das academias cheirando a mofo, mas a imortalidade daqueles que mesmo sem nunca ter escrito uma só palavra foram poetas, pois sentiram a terra, as coisas simples ,os cheiros e as cores da vida com respeito e atrevimento poético. “Um exemplo desse tipo de poeta é Meu Pai, homem de poucas letras", expressão que ele mesmo usa para explicar o seu pouco tempo de escola; apenas seis meses. Hoje com 80 anos. Foi através de suas palavras que comecei a brincar de poesia, pois além de um bom contador de história adorava recitar quadrinhas de amor, explicando que essas quadras eram usadas em matineis como sinal de conquista amorosa, em sua juventude. Meu Pai me falando dessas coisas da vida me ensinava todo o amor que precisava aprender para amar a vida, as coisas, os bichos e os homens. <span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span> </span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; "> </span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; ">Havia uma brincadeira que</span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; "> </span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; ">eu gostava muito que era brincar com</span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; "> </span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; ">palavras parecidas, estranhas, engraçadas. Meu Pai nos provocava, dizendo como ia ser a brincadeira e, nós ( eu e</span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; "> </span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; ">meus irmãos) devíamos encontrar o máximo de palavras. “Raimunda mora na Canhada Funda e anda corcunda.</span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; "> </span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; ">Atirei o limão verde por cima da estrebaria</span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; "> </span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; ">e deu no papo da tia Maria".</span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; ">Talvez em função dessa realidade vivenciada que eu considere tão natural trabalhar a poesia com crianças, pois me vejo criança e sigo a intuição na hora de escolher qual text</span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; ">o poético para desencadear o processo poético e descortinar o espírito latente em toda criança. Mas em caso de dúvida gosto de trabalhar o poema de Elias José “Brincado de Poesia”</span></div><div style="text-align: left; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; "><span style="color: red; font-size: 12pt; text-align: justify; "> </span><span style="font-size: 13.5pt; text-align: justify; "> </span></div><p class="fr0" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 40px; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: -webkit-auto; background-position: 0% 0%; "></p><div style="text-align: justify;"><span ><span style="font-size: 15px;"><br /></span></span></div><span ><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px; ">como se brinca com bola,</span></div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span ><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px; ">papagaio, pião.</span></div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span ><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px; ">Só que bola, papagaio, pião</span></div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span ><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px; ">de tanto brincar se gastam.</span></div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span ><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px; ">As palavras não:</span></div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span ><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px; ">Quanto mais se brinca com elas,</span></div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span ><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px; ">mais novas ficam.</span></div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span ><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px; ">Como a água do rio</span></div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span ><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px; ">que é água sempre nova.</span></div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span ><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px; ">Como cada dia que é sempre um novo dia.</span></div></span><div style="text-align: justify;"><br /></div><span ><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px; ">Vamos brincar de poesia?</span></div></span><p></p>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-22133878072227915902012-03-08T05:13:00.003-08:002012-03-08T05:27:12.117-08:00Um Dia Para Nós, Mulheres!<span><span style="font-size: 100%;"> <span>Por que de um Dia Especial no Calendário Para Nós, Mulheres? </span></span></span><div><span><span style="font-size: 100%;"> Primeiro é uma data simbólica, pois faz referência ao triste fato de </span>violência contra a Mulher.</span></div><div><p class="MsoNormal" align="justify" style="line-height: 12.6pt; background-color: white; background-attachment: scroll; margin-left: 50px; margin-right: 50px; margin-top: 0.35pt; margin-bottom: 0.0001pt; background-position: 0% 50%; background-repeat: repeat repeat; "><b>História do 8 de março</b></p><p class="MsoNormal" align="justify" style="background-color: white; background-attachment: scroll; margin-left: 50px; margin-right: 50px; background-position: 0% 50%; background-repeat: repeat repeat; ">No Dia 8 de março de 1857, operárias de uma fábrica de tecidos, situada na cidade norte americana de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a fábrica e começaram a reivindicar melhores condições de trabalho, tais como, redução na carga diária de trabalho para dez horas (as fábricas exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de salários com os homens (as mulheres chegavam a receber até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho.</p><p class="MsoNormal" align="justify" style="background-color: white; background-attachment: scroll; margin-left: 50px; margin-right: 50px; background-position: 0% 50%; background-repeat: repeat repeat; ">A manifestação foi reprimida com total violência. As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano.</p><p class="MsoNormal" align="justify" style="background-color: white; background-attachment: scroll; margin-left: 50px; margin-right: 50px; background-position: 0% 50%; background-repeat: repeat repeat; ">Porém, somente no ano de 1910, durante uma conferência na <a href="http://www.suapesquisa.com/paises/dinamarca">Dinamarca</a>, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem as mulheres que morreram na fábrica em 1857. Mas somente no ano de 1975, através de um decreto, a data foi oficializada pela <a href="http://www.suapesquisa.com/geografia/onu.htm">ONU</a> (Organização das Nações Unidas.</p><p class="MsoNormal" align="justify" style="background-color: white; background-attachment: scroll; margin-left: 50px; margin-right: 50px; background-position: 0% 50%; background-repeat: repeat repeat; ">Esse fato responde a pergunta inicial e representa no imaginário coletivo uma reflexão e orientação de uma prática educativa justa e humana, sem discriminação de nenhuma natureza.</p></div>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-17045753509532361652012-02-17T04:14:00.003-08:002012-02-23T16:17:11.663-08:00A Reestruturação do Ensino Médio<h2 style="text-align: -webkit-auto; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-bottom: 5px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-left: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); line-height: 18px; font-variant: normal; font-style: normal; font-size: 13px; color: rgb(102, 102, 102); "><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-size: 100%; "><span></span></span><span style="text-align: justify; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; "><span class="Apple-tab-span" style="font-weight: normal; white-space: pre; "> </span>N<span style="font-weight: normal;">a década de 70 e 80, a Unijuí ( Universidade do Noroeste de Ijuí), </span></span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; ">desencadeo um </span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; ">projeto </span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; ">interdisciplinar, </span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; ">baseado</span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; "> numa metodologia dialética</span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; ">, a partir de </span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; ">estudo</span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; "> da realidade do educando. <span><span>a</span></span> concretude da prática docente </span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; ">era </span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; ">alicerçada </span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; "> em temas geradores organizados no jogo da vida - que considerava desde </span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; "> o </span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; "> espaço físico até as relações </span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; ">interpessoal</span><span style="font-weight: normal; text-align: justify; font-family: Georgia, serif; "> e intrapessoal da vida do educando.</span></h2><div style="text-align: justify;"><span><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span>Muitos educadores fizeram parte desse processo;tive o privilegio de ter participando desse momento como aluna da Universidade e também como professora na região noroeste - município de Coronel Bicaco,um dos parceiros dessa proposta. E foi a partir daí que sempre pautei minha prática docente a partir da construção de saberes e também do levantamento de hipóteses. </span></div><div style="text-align: justify;"><span><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span> Porém, quero afirmara que não basta somente a boa vontade do professor para que a reestruturação dê certo, embora a boa vontade seja fundamental! A concepção de educação, a necessidade de aprender, isto é, considerar a interlocução dos saberes. A clareza teórica-metodológica é fundamental para que o professor possa contextualizar os seus saberes, os saberes dos seus alunos.</span></div><div style="text-align: justify;"><span><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span> A interdisciplinaridade deve superar a mera prática de justaposição de disciplinas em enclausuradas em si mesmas. deve acontecer de maneira em que cada uma se implique com as demais regiões do saber (Marques, 1993). Deve representar uma unidade que supere a fragmentação atual e passe a ser uma prática orientada por linhas temáticas e conceituais. Também deve ser compartilhada a responsabilidade de desenvolver habilidades em nossos alunos, pois hoje é frequente vermos alunos aprovados em disciplinas como geografia, história, filosofia e apresentarem deficit de leitura. Uma vez que a leitura do mundo precede a leitura das palavras. Entender que vivemos num mundo onde a informação encontra-se em mais de um suporte, portanto não mais só papel da escola "passar" conteúdos/informações é, sim o de refletir sobre os efeitos da mídia na cultural local, regional e mundo.</span></div><div style="text-align: justify;"><span><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span> Desenvolver uma prática de ensino alicerçada no mundo do trabalho e também da cultura significa compreender que cada povo tem a sua própria cultura e que a mesma tem ligação com possibilidade concreta dos sujeitos possuírem uma identidade, no sentido de pertencimento e também significa que educamos para que cada individuo possa ter, em suas mãos, a definição dos caminhos de sua vida, percebendo os limites que lhe são impostos pela homogenização da grande mídia e pela ação concreta das grandes empresas. É interessante por dois motivos. Primeiro porque mesmo num mundo globalizado, as ideias universais só se concretiza, nos lugares e não no global, geral</span><span style="font-family: Georgia, serif; ">. Segundo , porque assim, </span><span style="font-family: Georgia, serif; ">podemos perceber que nossa ação pode ser efetiva e eficaz, dependendo do jogo </span><span style="font-family: Georgia, serif; ">de forças em que se insere, e que os homens podem não ser apenas cobaias </span><span style="font-family: Georgia, serif; ">ou partes de uma estrutura na qual não têm o direito de pensar e de tomar atitudes que lhes pareçam adequadas. Ao se reconhecer o lugar como </span><span style="font-family: Georgia, serif; ">parte de nossa vida, como um dado que nos permite criar uma </span><span>identidade; a ideia de pertencimento, será possível agir para o grupo, e não </span><span style="font-family: Georgia, serif; ">apenas para servir a interesses externos.</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span> ( O texto foi desenvolvido com base num texto da professora Helena Callai - UNIJUÍ)</span></div><div style="text-align: justify;"><span><div><br /></div></span></div><div style="text-align: justify;"><span> </span></div>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-20962327278755964702012-01-26T04:47:00.000-08:002012-01-26T15:17:12.749-08:00Minha construção humana<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkkp9_ixCV2r4yzw1Pmj1mSQiVrvXFad-DNHnmvG8y0xWibcj4cn77eqPK4Cxez3PMd6gkDaUpayID9cytz6s1oN68wSQrcN7P7_b8zSFUhOIwrS-mJMakIzuOSEzhLJw-hGDC9U9byEo/s1600/350px-Mia_Couto.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 212px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkkp9_ixCV2r4yzw1Pmj1mSQiVrvXFad-DNHnmvG8y0xWibcj4cn77eqPK4Cxez3PMd6gkDaUpayID9cytz6s1oN68wSQrcN7P7_b8zSFUhOIwrS-mJMakIzuOSEzhLJw-hGDC9U9byEo/s320/350px-Mia_Couto.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5701927401433339266" /></a><br /><p class="fr0" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 40px; background-image: url(http://pnsdr.com/img/comllas.gif); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(255, 255, 255); font: normal normal normal 1em/normal Arial, Helvetica, sans-serif; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; text-align: -webkit-auto; background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; ">Fui Sabendo de Mim<br /><br />Fui sabendo de mim<br />por aquilo que perdia<br /><br />pedaços que saíram de mim<br />com o mistério de serem poucos<br />e valerem só quando os perdia<br /><br />fui ficando<br />por umbrais<br />aquém do passo<br />que nunca ousei<br /><br />eu vi<br />a árvore morta<br />e soube</p><p class="fr0" style="text-align: -webkit-auto;margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 40px; background-image: url(http://pnsdr.com/img/comllas.gif); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(255, 255, 255); font: normal normal normal 1em/normal Arial, Helvetica, sans-serif; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; "><span style="text-align: justify; "><span><span class="Apple-tab-span">que mentia.</span><span class="Apple-tab-span" style="line-height: 22px; white-space: pre; "> </span><span style="line-height: 22px;">Mia Couto também faz parte de minhas leituras de férias, Gosto desse autor.Conheci esse grande autor moçambicano na Jornada Literária de 2007, quando o mesmo foi premiado com o título </span></span></span><span style="text-align: justify; line-height: 22px; ">"Outro pé da sereia". Nesse romance Mia Couto </span><span style="line-height: 22px; text-align: justify; "> </span><span style="text-align: justify; line-height: 22px; ">escreve a história do burriqueiro Madzero e sua mulher Mwadia Mulanga que </span><span style="text-align: justify; line-height: 22px; ">encontro</span><span style="text-align: justify; line-height: 22px; "> um pé de uma estátua que eles pensa se tratar de uma seria e, na verdade, é o pé de uma imagem de Nossa Senhora do século XVI. A partir de se dois momentos históricos se cruzam, atualmente século XXI.</span></p><span class="aut" style="text-align: justify;display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 2px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 35px; background-color: rgb(255, 255, 255); "><span><span style="font-size: 14px; line-height: 22px;"> Além de prosa, descobri a poesia desse grande escritor que também escreve para o teatro. Vou atrás do gênero dramático, pois é a minha empolgação literária atualmente.</span></span></span>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-64698656245954792262011-12-20T09:41:00.000-08:002011-12-20T10:26:21.180-08:00"Eu sou mais eu"<div style="text-align: justify;"> Esta prática pedagógica de mediação de leitura envolveu os alunos do 1º ao 3º ano do Instituto Cristóvão de Mendoza, Ensino Fundamental, turno da tarde. Contou com o apoio do NTE mais a colaboração das alunas do Curso Normal e Professoras titulares das turmas envolvidas.<br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZtQRCcQkM9JjX3czZZplCuuoZmuaeYxuBcyIIlBuYaNKUESxeYIWmltCrLTS8f47N5LjdV8qmWjTxXrKxq8Hiltn7HdmKCuhi-cB-XRXyyjhd9JyCBXkUiKWEU8_IWQsEL50ePk2dbeQ/s1600/digitalizar0001.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 318px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZtQRCcQkM9JjX3czZZplCuuoZmuaeYxuBcyIIlBuYaNKUESxeYIWmltCrLTS8f47N5LjdV8qmWjTxXrKxq8Hiltn7HdmKCuhi-cB-XRXyyjhd9JyCBXkUiKWEU8_IWQsEL50ePk2dbeQ/s320/digitalizar0001.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5688269765036350578" border="0" /></a><br />A partir da temática da história, que abordava a importância do nome e sua identidade, os alunos construiram um álbum em que contavam um pouco de suas vidas. Esse trabalho se concretizou num ambiente digital, sendo que foram utilizados como recursos o paint e o power point. Alguns desenhos foram realizados pelos alunos e outros selecionados e retirados da internet para serem coloridos pelos alunos.<br /><br /><br /></div><br /><br /><br /><div style="width: 425px;" id="__ss_10648690"><strong style="margin: 12px 0pt 4px; display: block;"><a href="http://www.slideshare.net/Patitah/album-identidade-derson" title="Album Identidade Éderson">Album Identidade Éderson</a></strong><object id="__sse10648690" height="355" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=derson2-111220112045-phpapp02&stripped_title=album-identidade-derson&userName=Patitah"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="wmode" value="transparent"><embed name="__sse10648690" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=derson2-111220112045-phpapp02&stripped_title=album-identidade-derson&userName=Patitah" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed></object><div style="padding: 5px 0pt 12px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/Patitah">Patitah</a>.<br />Trabalho realizado pelo aluno Éderson da turma 2030<br /></div></div><br /><br /><br /><br /><div style="width: 425px;" id="__ss_10649134"><strong style="margin: 12px 0pt 4px; display: block;"><a href="http://www.slideshare.net/Patitah/album-identidade-rica" title="Album Identidade Érica">Album Identidade Érica</a></strong><object id="sse10649134" height="355" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=erica-111220120136-phpapp01&stripped_title=album-identidade-rica&userName=Patitah"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="wmode" value="transparent"><embed name="sse10649134" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=erica-111220120136-phpapp01&stripped_title=album-identidade-rica&userName=Patitah" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed></object><div style="padding: 5px 0pt 12px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/Patitah">Patitah</a>.<br />Trabalho realizado pela aluna Érica da turma 2030<br /><br />Os alunos gostaram muito de realizar a atividade proposta em ambiente digital. Para o próximo ano, outras atividades estão sendo pensadas, para posteriormente serem aplicadas sempre com a finalidade de uso de tecnologias digitais.<br /></div></div>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-22855289480699977372011-11-27T15:45:00.001-08:002011-12-05T15:18:08.411-08:001º Seminário Regional de Uso de Tecnologias em Educação.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-OBNsGWK6_VRTVI8itf6zG8ikBsRDbxdVbQ88vPuJi8xFdMJ8MzJjT6_HzpjwrUokZcXe8MmzrR1Tn1Qa46Y6OyAxpTn3LNAKRxwbMnZZWjvc_GanFUuTxx49A4HkU6E96r0aVbV9S1E/s1600/DSC04777.JPG" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5679843837235315426" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-OBNsGWK6_VRTVI8itf6zG8ikBsRDbxdVbQ88vPuJi8xFdMJ8MzJjT6_HzpjwrUokZcXe8MmzrR1Tn1Qa46Y6OyAxpTn3LNAKRxwbMnZZWjvc_GanFUuTxx49A4HkU6E96r0aVbV9S1E/s320/DSC04777.JPG" /></a><br /><br /><div style="TEXT-ALIGN: justify">À colega Berna, obrigada!</div><br /><div style="TEXT-ALIGN: justify">Acontecerá amanhã ( 28/11/11) o" 1º Seminário Regional de Uso de Tecnologias em educação", na UCS.Sou uma professora que sempre gostou da mobilidade na sala de aula e, por isso, acreditei ao longo de minha prática, que era possível subverter o espaço de sala de aula. Passei a fazer da "sisuda" ou "desanimada" sala de aula um espaço criativo e mobilizador; utilizava sempre que possível:aparelhos de DVD,CD. Ao iniciar o Ano Letivo de 2011, expus aos alunos do Curso Normal, a pretensão de desenvolver as aulas através de um projeto de leitura. Dessa forma surgiu o "Projeto: Roda e Rede de Leitura: Uma ponte para outro", que tinha o objetivo de envolver as turmas seriadas: 3101, 102, 201, 202, 301, 302 e as turmas egressas de 3107 e 108 do Curso Normal.</div><br /><div style="TEXT-ALIGN: justify">Além da "Roda", espaço natural da narrativa, passamos a desenvolver práticas de leitura no espaço digital. Preparando aulas com contos, poesias, numa vivência que contemplava a troca de saberes entre os alunos do Curso de Aplicação e os futuros professores que pesquisavam e desenvolveram estratégias que contemplassem uma metodologia dialética. Hoje, quase na reta final, vejo com satisfação que os alunos demonstraram interesse ao desenvolver a prática e também ampliaram o sentido do outro, pois usaram os monitores em dupla; fato este que me fez lembrar da escola primária que tinha uma classe para dois. Como naquela época a vida era compartilhada, pois quem sabia ensinava o outro. Vi acontecer nesse espaço informatizado algo humano e genuíno como a troca, a solidariedade e a rede, pois a medida que as coisas iam acontecendo senti necessidade de auxílio e aí, as Professoras Sônia, Jussara, Márcia, Patricia, Isolda e Ronald do NTE me sorreram . Obrigada. Mas a rede não se fechou, pois a medida que as dificuldades apareciam lá estava eu perguntando aos alunos, colegas como se faz isso ou aquilo relacionado a utilização dessa nova linguagem. No Seminário farei uma apresentação das práticas desenvolvidas pelas turmas 3101, 102 junta aos alunos Curso de aplicação. Caso algo não der certo Chamarei o Poeta. Até...</div>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-54590537153582325332011-11-01T11:26:00.001-07:002011-11-01T11:35:58.229-07:00Bruxa Onilda nos corredores do Cristóvão, Parabéns Daiane, 3107<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSpSdlB9kBV1F65ozByFnFxDgEeOkkc9D2XpODHjfVdicM18S0LvhBELVqyG7zoKn4eOXR3PGD4JtGxdcUBzxfNSYnu9DI23hZUP0sJ6JSS01unJzWLEX6-5EG6MEnsjhTO4nSoOEMGu8/s1600/DSC04826.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 240px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSpSdlB9kBV1F65ozByFnFxDgEeOkkc9D2XpODHjfVdicM18S0LvhBELVqyG7zoKn4eOXR3PGD4JtGxdcUBzxfNSYnu9DI23hZUP0sJ6JSS01unJzWLEX6-5EG6MEnsjhTO4nSoOEMGu8/s320/DSC04826.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5670097880632774818" /></a>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-49915927184036646952011-10-31T15:58:00.001-07:002011-10-31T16:10:57.239-07:00O saci, faz parte de nosso patrimônio cultural.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjl6o9mK44dTFkwFgK7i9o5kA8RtVQsbNqknt8SZ9NwF_VQS64meuSezjCy5K3iMKDNDNs1uwjrMoWj94-kGpoktB0Mr7KlaWDJ17rryq5qxwgnbrpYc_nPUWkADgIfveDpkfZPzyZHHNs/s1600/saci-perere.gif" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 100px; height: 171px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjl6o9mK44dTFkwFgK7i9o5kA8RtVQsbNqknt8SZ9NwF_VQS64meuSezjCy5K3iMKDNDNs1uwjrMoWj94-kGpoktB0Mr7KlaWDJ17rryq5qxwgnbrpYc_nPUWkADgIfveDpkfZPzyZHHNs/s320/saci-perere.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5669797440710402498" /></a><div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" ><u><br /></u></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" ><u><br /></u></span></div><p class="MsoNormal">SACI PERERÊ<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal">Oi, eu sou o Saci Pererê e pra me encontrar na floresta é só procurar um gorro vermelho pulando no meio da mata. O Tio Barnabé do Sítio do Pica Pau Amarelo me chama de Diabinho de uma perna só. Eu só tenho uma perna mesmo, mas não sou um diabinho. Tá certo que eu sou bagunceiro e vivo arrumando confusão por onde eu passo.<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal">Eu gosto de azedar o leite, quebrar pontas de agulhas, esconder coisas, embaraçar novelos de lã, jogar mosca na sopa dos outros, queimar o feijão que está no forno, o bolo no fogão, ficar gorando a galinha botando ovo, puxar o rabo do porco, fazer barulho no bambuzal, correr atrás do gado a noite e provocar cachorro é o que eu mais gosto de fazer. Eles latem e fazem o maior barulho.<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal">Eu, como todo Saci me divirto fazendo maldade, mas não maldade grande e feia. Maldadezinha das pequenas. Eu vou de um lado pro outro num redemoinho de vento. É assim que eu me locomovo e pra me pegar só com peneira. É. Uma peneira e eu já era. Fico preso, mas posso fugir. Agora, se tirarem o meu gorro e me prenderem dentro de uma garrafa daí eu não tenho como fugir e a pessoa que me prender vira meu dono. Até hoje ninguém me pegou não.<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal">Eu não sou só bagunceiro. Eu conheço muito bem a floresta. Tão, tão bem que entendo tudo de ervas e sei fazer um montão de tipos de chá. Além deles serem gostosos, ajudam na cura de doenças. Os sacis são bons com ervas. É um segredo de família e nenhum saci pode contar pra ninguém.<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal">Dia 31 de outubro comemoram o dia do Saci. É, eu sou importante. Nós Sacis somos tão famosos que tem até gente criando a gente em fazendas por aí. Acredita?<o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal"> <o:p></o:p></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><br /></div>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-1902116739906609972011-10-11T19:29:00.000-07:002011-10-11T19:49:37.283-07:00Procuro a criança<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR5CmxjdGKS8CurAKb2jr6na7dPfS6cjUBRXvPVx2asLBkGEiLa01OoclQ9OYKfmIzSDuqHBPG2FA7C_g8B8WOPllsqzLpVZFR3rAN7cBN4v8lXh3MDz2Bhz4OjdVTyrCoee1H9Swm98U/s1600/bruxa+e+fada.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 214px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR5CmxjdGKS8CurAKb2jr6na7dPfS6cjUBRXvPVx2asLBkGEiLa01OoclQ9OYKfmIzSDuqHBPG2FA7C_g8B8WOPllsqzLpVZFR3rAN7cBN4v8lXh3MDz2Bhz4OjdVTyrCoee1H9Swm98U/s320/bruxa+e+fada.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5662432128790140578" /></a><br />Procuro a criança <div>que vê coisas belas</div><div>que chora...</div><div>que brinca...</div><div>que sonha...</div><div>que dança...</div><div><br /></div><div>Procuro a criança</div><div>que vive:</div><div>no castelo, no asfalto </div><div><br /></div><div>Procuro a criança</div><div>que fantasia de noite e de dia</div><div>faz estripulia. </div><div>Cansada adormece </div><div>e sonha com seus </div><div>heróis.</div><div> </div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div> </div>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-19383852912947129082011-09-26T19:04:00.000-07:002011-10-10T11:13:57.322-07:00Primavera<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9tENucuK00ax9L0qfUoAdW5k0Jt6HD8T4zTNkKIUVx0-RELaPOXM8tQW2KXWd2QIekAaMrobRg66CunMV67nFGs02UV1UXGUTbEHq4ceuY9FwLZDzgXeca50MMHuK6FjWFUI78jmIetk/s1600/saia+leve.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 213px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5656861848427279282" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9tENucuK00ax9L0qfUoAdW5k0Jt6HD8T4zTNkKIUVx0-RELaPOXM8tQW2KXWd2QIekAaMrobRg66CunMV67nFGs02UV1UXGUTbEHq4ceuY9FwLZDzgXeca50MMHuK6FjWFUI78jmIetk/s320/saia+leve.jpg" /></a><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; ">....ponha a saia mais leve, aquela de chita, e passeie de mãos dadas com o ar. Enfeite-se com margaridas e ternura e escove a alma com leves fricções de esperança. De alma escovada e coração estouvado, saia do quintal de si mesmo e descubra o próprio jardim. Acorde com gosto de caqui e sorria lírios para quem passe debaixo de sua janela.Ponha intenções de quermesse em seus olhos e beba licor de névoa de borboletas, cada qual trazendo uma pérola falante a dizer frases sutis e palavras de galanteria.</p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal; "><a href="http://pensador.uol.com.br/autor/carlos_drummond_de_andrade/"><span style="color:blue;">Carlos Drummond de Andrade</span></a></p><p></p>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-58387563727511229162011-08-28T18:19:00.000-07:002011-09-07T17:50:08.344-07:00O contador de histórias na sala de aula, na biblioteca e na cominudade<div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiceakGpBTUFKflzuhuLLVN8wr5-1T2nmIUmT7I8Rxaul-C-UwUv_d2tEfggQ2en8W2ETyAhm0AXidy0EhYOJmwkYhfXEk5Lc9Ka4n6fl7WgonJqBeDqpLXep70VwXxIHon89tjHdQzpwM/s1600/020.JPG"><span style="font-size:+0;"></span><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 214px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5646093834848432130" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiceakGpBTUFKflzuhuLLVN8wr5-1T2nmIUmT7I8Rxaul-C-UwUv_d2tEfggQ2en8W2ETyAhm0AXidy0EhYOJmwkYhfXEk5Lc9Ka4n6fl7WgonJqBeDqpLXep70VwXxIHon89tjHdQzpwM/s320/020.JPG" /></a><br /><span style="color:#009900;">Nós fomos</span>...<br />Participar da <a href="http://www.jornadadeliteratura.upf.br/2011/index.php/sala-de-imprensa/releases/249-14o-jornada-de-literatura-de-passo-fundo-discute-rumos-da-leitura-e-convergencia-com-novas-linguagens-e-midias.html"><span style="color:#ff9900;">14ªJornada Literária em Passo Fundo, de 22 a 26 de <span id="SPELLING_ERROR_0" class="blsp-spelling-error">agostso</span> de 2011</span>,</a> foi muito<br />delicado, depois de cinco edições passadas, sempre acompanhada de uma grande amiga, Ana Maria (<span id="SPELLING_ERROR_1" class="blsp-spelling-error">in</span> memória) significava para mim a confirmação de que não mais teria a presença física dela . Esse fato dói muito, o retorno a mesma lona, que já não é a mesma lona, aos livros, as mesas redondas,os contadores de histórias, a metáfora mais <span id="SPELLING_ERROR_2" class="blsp-spelling-error">dolorida</span> e também o riso mais solto insistiam em revelar a saudade que sinto dela... foi acompanhada de uma grande nostalgia e agonia. Só não foi maior porque três amigas maravilhosas ( Rose. <span id="SPELLING_ERROR_3" class="blsp-spelling-error">Laise</span> e Simone)estiveram o tempo todo comigo. Iluminando esta "jornada" com o melhor de suas presenças. A Rose emprestando a mim toda a delicadeza de sua amizade e o encantamento diante de tanta novidade; a <span id="SPELLING_ERROR_4" class="blsp-spelling-error">Laise</span> encantada estava que mais parecia " Alice no país das maravilhas" e a Simone me mostrava o horizonte da vida através do olhar deslumbrado e onírico e, isto tudo me salva todos os dias e me faz prosseguir... </div><br /><br /><div align="justify">O tema da<strong> <span style="color:#ff6600;">14ª Jornada era "Leitura entre nós, redes, linguagem e <span id="SPELLING_ERROR_5" class="blsp-spelling-error">mídias</span></span>"</strong>. Os conferencistas e <span id="SPELLING_ERROR_6" class="blsp-spelling-error">debatedores</span> teceram <span id="SPELLING_ERROR_7" class="blsp-spelling-error">significativas</span> opiniões sobre a importância da leitura, afirmando que a mesma tem um <span id="SPELLING_ERROR_8" class="blsp-spelling-error">caráter</span> <span id="SPELLING_ERROR_9" class="blsp-spelling-error">emancipatório</span>; o que importa é ler com sentido e contexto, não importa em qual suporte está o texto - livros impressos , <span id="SPELLING_ERROR_10" class="blsp-spelling-error">ebooks</span>, bits. É preciso investir na formação do professor, pois muitas vezes a leitura superficial está no próprio professor. O Brasil ( governo)investiu pesadamente na compra de livros e as editoras também investiram na ampliação de seu mercado, mas ambos esqueceram do leitor.<br />Esta Jornada teve um sabor especial, pois completa três décadas, ao longo desse tempo não estagnou, ao contrário trouxe novidades que vão desde a tradição dos contadores de histórias, oralidade até o <span id="SPELLING_ERROR_11" class="blsp-spelling-error">renomado</span> nome de Pierre <span id="SPELLING_ERROR_12" class="blsp-spelling-error">Lévy</span> defensor ferrenho da <span id="SPELLING_ERROR_13" class="blsp-spelling-error">internet</span> como <span id="SPELLING_ERROR_14" class="blsp-spelling-error">fator</span> de inclusão social. Apresentou uma simulação de uma nova linguagem, que serviria para nortear e avaliar o sentido dos dados trocados pela rede, " trata-se de uma utopia linguística, mas que pode acontecer. Essa língua seria capaz de categorizar os dados incorporando significado, e que terá grande impacto nos próximos 30 anos". Também estiveram presentes alguns escritores que hoje usam basicamente o espaço virtual para fazer suas publicações entre os quais destacarei <span id="SPELLING_ERROR_15" class="blsp-spelling-error">Eliane</span> <span id="SPELLING_ERROR_16" class="blsp-spelling-error">Brum</span>, que usa a <span id="SPELLING_ERROR_17" class="blsp-spelling-error">internet</span> como um espaço para contar a história daqueles que não têm voz, e que a partir da i<span id="SPELLING_ERROR_18" class="blsp-spelling-corrected">nternet</span> passam a ter voz, mas lembra que não basta ter voz é preciso construir sentido. </div><br /><div align="justify">No <strong><span style="color:#ff6600;">Seminário dos Escritores de História</span>,</strong> o mesmo também teceu desde a narrativa simples, regrada pela emoção e entrega do narrador ao texto até aos <span id="SPELLING_ERROR_19" class="blsp-spelling-corrected">benefícios</span> que a era digital trouxe para a narrativa. O ofício do contador de história foi <span id="SPELLING_ERROR_20" class="blsp-spelling-error">refletido</span>, pois mesmo sendo a mais antigo forma de perpetuar a arte de narrar, a mesma está desaparecendo das comunidades. Por isso, é importante o resgate da mesma e , acredita-se que a sala de aula e a biblioteca escolar são dois espaços propícios à <span id="SPELLING_ERROR_21" class="blsp-spelling-error">contação</span> de historia.<br /><span style="color:#000000;"><b>Por que é importante contar e ouvir histórias?</b><br /></span>Para orienta os nossos medos, sonhar; ampliar o sentido de humanidade: uma história pode não salvar uma vida, mas pode alegrar um instante e esse instante pode ser bálsamo para uma vida e, ainda, contar história é uma forma de <span id="SPELLING_ERROR_22" class="blsp-spelling-corrected">construção</span> de identidade e segundo <span id="SPELLING_ERROR_23" class="blsp-spelling-corrected">Tolstoi</span> " Cantas tua aldeia e cantarás o mundo".<br /><span style="color:#000000;"><b>Três questões são fundamentais que o contador deve observar</b>: </span><span style="color:#000000;">estar apaixonado pela história ( estar alegre, para poder alegrar o outro);respeitar o ritual da narrativa(espaço-tempo e tempo-lugar) e conhecer muito bem a história que será contada, pois somente dessa forma o contador conduzirá bem o ouvite para que este abra as camadas do texto , empregando sentido.</span></div><br /><br /><div align="justify">* <span style="color:#009900;">Para finalizar quero dizer que o encontro foi muito bom, como um tempo de rituais, encantamento e celebração à vida. Só tem uma forma de agradecer: contando histórias...<br /><br /></span></div>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-72988744737759823722011-06-20T07:20:00.000-07:002011-06-20T15:54:04.841-07:00A formação do leitor<p align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUBC2Zz5tq7LOS4MfpPVg355Jp_kWwCgJ3NyLBuXCad2kPgR5ZCnvejdn3_q7rtrvOuJC8jRCy2Q-nJOOQq7uwHOpda8gf5wyNz2skm23WUQmBW1InKVTvJtAe_FyLdrdlUbAwAx6K80k/s1600/GRD_117_menino_lendo_com_rostinho.jpg"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5620438293753102050" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUBC2Zz5tq7LOS4MfpPVg355Jp_kWwCgJ3NyLBuXCad2kPgR5ZCnvejdn3_q7rtrvOuJC8jRCy2Q-nJOOQq7uwHOpda8gf5wyNz2skm23WUQmBW1InKVTvJtAe_FyLdrdlUbAwAx6K80k/s320/GRD_117_menino_lendo_com_rostinho.jpg" /></a></p><br /><br /><br /><div align="center"><strong>A Prática de Leitura Literária / Séries Iniciais do Ensino Fundamental. </strong></div><br /><br /><div align="justify">Refletir sobre a prática de leitura literária nas séries iniciais no E.F. nos remete analisar, pesquisar sobre as bibliotecas escolares e práticas educacionais que visem à formação do leitor. Ainda, é essencial entender o espaço que a leitura literária ocupa nos curso de formação de professores ( I.E.E. Cristóvão de Mendoza). Objeto dessa pesquisa.<br />Na condição de Professora de Literatura Infantil do Curso Normal do I.E.E.Cristóvão de Mendoza e responsável pela Biblioteca Infantil deste educandário convivo com a realidade da leitura ou não-leitura?, pois em sala de aula vejo como é difícil levar os alunos do curso normal para a leitura de contos infantis que compõem hoje as bibliotecas escolares, além dos contos de fada. Há uma disposição inicial de entender literatura infantil como sendo apenas contos de fada. Este fato nos levar a refletir sobre a acessibilidade aos livros que integram o acervo das bibliotecas?<br />Além dessa questão também há uma utilização em demasia do conto infantil para trabalhar conceitos de outras áreas do conhecimento, sem antes esgotar os elementos que constitui a linguagem literária. e função de entretenimento - o caráter lúdico da literartura infantil<br />Atualmente há uma convicção disseminada de que a leitura é uma prática importante, sobretudo a literária, pois além de desenvolver a habilidade leitora; importante competência na formação do nosso aluno, também a leitura de literatura nos permite desenvolver o sentimento de humanidade .<br />Dentro da perspectiva de formar leitores há uma política de distribuição de livros através de FNDE/ PNBE que chegam as bibliotecas escolares públicas de todo país, porém verificamos que somente distribuir livros não basta para que a leitura competente aconteça nos espaços escolares. É necessário o papel do mediador, que pode ser exercido pelo bibliotecário também pelo professor de sala de aula.<br />Por isso, é necessário construir junto aos alunos, futuros -professores uma prática educativa de mediador de leitura. É necessário que os mesmos conheçam e reconheçam a diversidade de autores de contos modernos destinos ao público infantil.</div>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-83654819281355391952011-05-09T13:57:00.000-07:002011-05-30T16:12:03.930-07:00A aprendizagem significativa.<div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4tZzhYU7DbbvCe626-4Wue7hZz9i9u-8OeEQWmv3zZ_KxS6xbLPdduzomtbt0Gg3ou2t4Kq-l6-PBArqJwT7WnVtqgM_tDXK7W7FxvkP8VN6xBFySpaDlV_zPz_qJdrZYV8dlQGiR468/s1600/012+%25282%2529.JPG"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5604853257244147986" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4tZzhYU7DbbvCe626-4Wue7hZz9i9u-8OeEQWmv3zZ_KxS6xbLPdduzomtbt0Gg3ou2t4Kq-l6-PBArqJwT7WnVtqgM_tDXK7W7FxvkP8VN6xBFySpaDlV_zPz_qJdrZYV8dlQGiR468/s320/012+%25282%2529.JPG" /></a><br /></div><br />SEGUNDA-FEIRA, 9 DE MAIO DE 2011<br /><br /><br /><div align="justify"><br />A aprendizagem significativa.<br />Encontrar a aprendizagem significativa é a busca ou angústia pedagógica da maioria dos professores. O texto de Fernando Becker é elucidativo, pois provoca em nós, professores a necessidade de rever a nossa prática pedagógica. Principalmente para mim que fui formada num conceito de escola tradicional, onde o professor era aquele que detinha o saber. Rever os nossos conceitos em relação à aprendizagem é estar preocupada com a aprendizagem significativa e também com o saber nos dias atuais. Se o aluno é o nosso alvo, temos que entender do mundo de nossos alunos do século XXI, geração virtual. Então é necessário ancorar a nossa prática diária numa busca constante de caminhos é o mundo virtual também é um " caminho" , que nos possibilita construir um conhecimento significativo. E, para construir um conhecimento significativo devemos centrar nossa prática diária numa metodologia dialética, que considere os três momentos pedagógicos de aula: Mobilização para o conhecimento - Construção do Conhecimento e Sistematização do conhecimento. Os três momentos pedagógicos de uma aprendizagem têm na informática uma excelente ferramenta para acontecer, pois a mobilização tão necessária acontece de forma natural por se tratar, primeiramente do universo de nossos alunos e também porque permite construir o conhecimento a partir da investigação, seleção e modificação do mesmo. </div>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-7477871301184373312010-12-03T02:10:00.000-08:002011-05-30T16:14:08.645-07:00Água um bem para “quase” toda a vida<div style="TEXT-ALIGN: center"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdTibslB-nVnO0zBecNJgGDdLQ5vFabA5JnWD_N26Ke7hl3rxMfRzbH3lfjwvN2OFBFBzqB5WA3vlXLxw8mnqfyxPOZ24V-bSDFFinTf8R6RjJifbU19thRwqd9CR4yNFkKchA5my5OqM/s1600/gota-na-Agua_2294_1600x1200.jpg"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546397327476722946" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdTibslB-nVnO0zBecNJgGDdLQ5vFabA5JnWD_N26Ke7hl3rxMfRzbH3lfjwvN2OFBFBzqB5WA3vlXLxw8mnqfyxPOZ24V-bSDFFinTf8R6RjJifbU19thRwqd9CR4yNFkKchA5my5OqM/s320/gota-na-Agua_2294_1600x1200.jpg" /></a></div><br /><div style="TEXT-ALIGN: justify">Nós, Alunos do Segundo Ano do Ensino Médio da Escola Estadual Cristóvão de Mendoza, orientados pela professora de Ensino Religioso Laurinha de Oliveira, viemos por meio desta carta aberta, conscientizar a sociedade em geral sobre a grande importância da água.</div><br /><div style="TEXT-ALIGN: justify">Vivemos em um mundo onde o consumo de água se torna excedente. Isso preocupa, pois não sabemos controlar o nosso uso, muitas pessoas lavam carros e esbanjam muita água, ou mesmo aqueles que escovam os dentes com a torneira aberta. Isso pode parecer pouca coisa, mas se for somado isso em um mês serão muitos litros de água jogados literalmente fora.</div><br /><div style="TEXT-ALIGN: justify">A mídia tem um papel importante na conscientização contra o desperdício, com propagandas em redes nacionais e internacionais e até mesmo os órgãos de saúde pública apóiam a campanha contra o uso excessivo da água.</div><br /><div style="TEXT-ALIGN: justify">Diante do exposto, alertamos por meio desta carta aberta sobre o futuro incerto do nosso planeta se não nos conscientizarmos em prol deste bem tão precioso e de grande importância que um dia poderá ter fim, e diante dos rumos que o mundo caminha isso pode se tornar muito próximo. Real e catastrófico.</div><br /><div style="TEXT-ALIGN: justify">Esta carta, além de cumprir a finalização de uma atividade pedagógica e avaliativa tem a finalidade de alertar a população estudantil e geral sobre a importância da água.</div><br /><div style="TEXT-ALIGN: justify"><br /></div><br /><div style="TEXT-ALIGN: justify"></div>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4350383466351428945.post-84686208630251372302010-07-12T15:29:00.000-07:002010-11-29T09:35:05.927-08:00A importância da narrativa na construção do imaginário<div align="justify">Com a sensação de quem pegou no lápis pela primeira vez estou escrevendo o primeiro texto para postar.<br />Dedico este texto a Minha Filha, que tem sido a motivadora dessa aventura linguística.<br />Ontem estive visitando o meu sobrinho: uma criança maravilhosa de 4 anos. E, como todas as tias corujas, fico sempre impressionada com vivacidade e desenvoltura linguística desse pequeno rebento.<br />Ontem ao chegar lá fui logo solicitada para contar histórias. Contei uma história que ouvi de Meu Pai, tantas vezes, pois sempre pedia a mesma história e Meu Pai como um grande contador de história repetia a mesma com maestria e carregada de detalhes.<br />A força da palavra e capacidade de narrador de Meu Pai fez com que eu me apaixonasse pela narrativa e, consequentemente, ensinou-me a sensibilidade e o sentimento de humanidade. Assim hoje quando vejo , leio e ouço crimes bárbaros praticado por homens que ainda ontem eram meninos que tinha medo do escuro e do lobo mau, me pergunto o que foi feita da sensibilidade desses pequenos meninos, em que momento<br />se perderam?<br />Por isso, acredito que o melhor que podemos fazer por nossas crianças é contar histórias, sejam elas de monstros, lobos, princesas, etc., pois é através dessa mágica aventura que iniciamos a nossa caminhada rumo a vida adulta responsável por nós e pelo outro.</div>Laura Schmitthttp://www.blogger.com/profile/08814095951957816083noreply@blogger.com1