Atualmente. muito tem se falado sobre a importancia de desenvolver a leitura em nossas crianças, portanto incluir o texto literário nas séreies iniciais é do bom tom, pois a criança vive uma fase de descoberta e a literatura infantil como uma manifestação de sentimentos e palavras, que conduz a criança ao desenvolvimento do seu intelecto, da personalidade, satisfazendo suas necessidades e aumentando sua capacidade crítica. O texto literário, tem o poder de estimular e/ou suscitar o imaginário, de responder as dúvidas do indivíduo em relação a tantas perguntas, de encontrar novas idéias para solucionar questões e instigar a curiosidade do leitor. Nesse processo, ouvir histórias tem uma importância que vai além do prazer. É através de um conto e/ou de uma história, que a criança pode conhecer coisas novas, para que efetivamente sejam iniciados a construção da linguagem, da oralidade, idéias, valores e sentimentos, os quais ajudarão na sua formação pessoal.
Considera-se que o gosto pela leitura se constrói através de um longo processo e que é fundamental para o desenvolvimento de potencialidades, há a necessidade de se propor atividades diversas e diferenciadas para a formação do leitor crítico.
Entendendo que o professor das séries iniciais tem uma grande influência na conduta posterior dos alunos, pensou-se este projeto; Literatura em espaço digital. O objetivo é estimular aos alunos-professores trabalharem com a literatura de forma lúdica, prazerosa, de sorte que os alunos possam levar para as séries posteriores o gosto pela leitura do texto literário.
Num primeiro momento, os alunos-professores pesquisaram alguns autores que integram a literautra infantil atualmente. Num segundo momento,preparam uma apresentação em slides sobre os autores pesquisados e convidarm os alunos do 4º ano para assistir.
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